18 de abril: Dia Nacional do Livro Infantil - Tomo Literário

18 de abril: Dia Nacional do Livro Infantil

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A data foi escolhida para celebrar a literatura infantil nacional. Nesse  dia, em 1882, nascia o escritor Monteiro Lobato, considerado o pai da literatura infantil brasileira. Portanto, é uma data que celebra esse tipo de literatura e homenageia esse escritor, bastante conhecido por seus textos para crianças. É importante contextualizar as obras desse autor para que não haja estereotipação nem reforço de preconceitos.

O público infantil conta com outras grandes obras nacionais e internacionais para o seu entretenimento e, acima de tudo, para pensar sobre a realidade. Podemos citar: O meu pé de laranja lima, de José Mauro de Vasconcelos; O Menino Maluquinho, de Ziraldo; Macelo, Marmelo Martelo, de Ruth Rocha; O Fantástico Mistério de Feiurinha, de Pedro Bandeira; Neguinha, sim!, de Renato Gama; O Pequeno Príncipe Preto, de Rodrigo França; Bisa Bia, Bisa Bel, de Ana Maria Machado; O Menino no Espelho, de Fernando Sabino; A bolsa Amarela, de Lygia Bojunga; entre outros.

O Dia Nacional do Livro Infantil foi criado pela Lei no 10.402, de 8 de janeiro de 2002: “Art. 1º Fica instituído o Dia Nacional do Livro Infantil, a ser comemorado, anualmente, no dia 18 de abril, data natalícia do escritor Monteiro Lobato”.

Acima de tudo, a data celebra a literatura infantil brasileira como um todo. Dessa forma, autoras e autores desse gênero, bem como seus livros, são lembrados nessa ocasião.  Comemoramos a importância da produção literária voltada para esse público leitor. A literatura infantil é a base da formação de novos leitores.



A data também é um momento bastante propício para que editoras, escolas, bibliotecas públicas e órgãos governamentais discutam a importância da literatura infantil na cultura brasileira, expor os problemas que ela enfrenta, divulgar as histórias bem-sucedidas, e realizar o lançamento de novos livros e autores do gênero.

Vale mencionar, contudo, que a discussão sobre a literatura e a leitura não deve se restringir ao ambiente acadêmico. Não é apenas na escola que a leitura deve ser incentivada. É primordial que a família compreenda a importância da leitura, desde as idades iniciais de alfabetização.

A leitura desperta a criatividade, desperta o pensamento crítico, alavanca a imaginação, faz viajar sem sair do lugar, proporciona aprendizado, estimula o foco e o raciocínio, expande a memorização, estimula melhora da escrita, entre outros tantos benefícios.

O incentivo à leitura é, portanto, um desafio para pais ou responsáveis, escolas, editoras, enfim, o país todo.

Incentive a leitura dos pequenos!


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